Đây là hoạt động Bộ Công Thương đang thúc đẩy nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên và tiến tới đưa nội dung năng suất vào giảng dạy chính quy trong các trường đại học, cao đẳng. Khóa đào tạo đã thu hút được sự quan tâm, tham dự của khoảng 30 giảng viên nòng cốt từ hai trường đại học hàng đầu ngành Công Thương cũng như của Việt Nam. Chương trình đào tạo được thiết kế kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, hướng tới mục tiêu đào tạo được đội ngũ giảng viên đáp ứng các yêu cầu của Chuyên gia năng suất theo tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13751 hoặc tiêu chuẩn của Tổ chức Năng suất Châu Á APO-PS 101.

Phát biểu tại phiên khai mạc, TS. Nguyễn Tùng Lâm, Viện trưởng Viện Năng suất Việt Nam đã chia sẻ tầm nhìn chiến lược về nâng cao năng suất và khẳng định ở bất kỳ quốc gia nào, dù đang phát triển hay đã phát triển, năng suất luôn được coi là động lực chính của tăng trưởng kinh tế và sự thịnh vượng trong tương lai. Về khả năng tiếp cận tri thức quốc tế, ông nhấn mạnh Việt Nam đang nỗ lực học hỏi và áp dụng những kinh nghiệm thành công từ Tổ chức Năng suất Châu Á (APO) và các quốc gia tiên phong như Nhật Bản, Singapore. Tầm nhìn đến năm 2025 của các tổ chức quốc tế đều nhấn mạnh tính bao trùm của phong trào năng suất, trong đó việc trang bị kỹ năng, văn hóa cải tiến cho thế hệ trẻ là nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu. Thông qua nhiệm vụ này, các giảng viên sẽ được cập nhật kiến thức về năng suất và phương pháp cải tiến năng suất chất lượng tiên tiến, tạo nền tảng để lan tỏa tư duy năng suất đến hàng nghìn sinh viên.

Viện trưởng Viện Năng suất Việt Nam (VNPI) - TS. Nguyễn Tùng Lâm
phát biểu tại lễ khai mạc

Lấp đầy khoảng trống trong chương trình giảng dạy chính quy

Chia sẻ về hoạt động đào tạo tại các nhà trường, PGS.TS. Vũ Đình Khoa, Phó Hiệu trưởng Trường Kinh tế, Đại học Công nghiệp Hà Nội đánh giá cao sự cần thiết của việc triển khai hoạt động đào tạo về năng suất chất lượng cho giảng viên và sinh viên. Các trường thuộc Bộ Công Thương đang cung ứng nguồn nhân lực khổng lồ cho ngành cũng như toàn xã hội. Hiện nay, các nội dung về năng suất chất lượng thường mới chỉ dừng lại ở các khóa đào tạo ngắn hạn, mang tính chất thí điểm hoặc phổ biến nhận thức chung, chưa tạo được sự thay đổi căn bản về tư duy hệ thống cho người học. Việc thiếu hụt các kỹ năng thực tế về cải tiến năng suất chất lượng khiến sinh viên sau khi tốt nghiệp thường mất thời gian đào tạo lại tại doanh nghiệp. Do đó, việc chuẩn hóa và đưa học phần năng suất chất lượng vào chương trình giảng dạy cho sinh viên trong các trường giúp tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho thị trường lao động và giúp sinh viên có khả năng áp dụng ngay các kiến thức cải tiến vào thực tế công việc.

PGS.TS. Vũ Đình Khoa, Phó Hiệu trưởng Trường Kinh tế, Đại học Công nghiệp Hà Nội phát biểu tại lễ khai mạc

Kết quả của chương trình này được kỳ vọng sẽ tạo ra một mô hình mẫu để nhân rộng trong các trường thuộc Bộ, tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.

Viện Năng suất Việt Nam